校外同行专家如山西财经大学副校长郭泽光教授、北京工商大学副校长谢志华教授、南京大学会计系博导李心合教授、复旦大学会计系主任吕长江教授在看了我们的网页后，都对我校的财务管理精品课程做出了较高的评价（详见四位专家评价意见书扫描件）。
评价人：山西财经大学副校长 郭泽光教授
上海对外贸易学院财务管理课程开设历史较早，在学校的重视和投入下经过多年建设已经形成厚实的课程建设基础，并形成较大的课程辐射受益面。该课程的特点一是以学生较深厚的金融和外贸知识为背景，采用中文、双语和外语多语种授课；二是突出了理论与实际应用相结合的特色，在第一课堂授课之外，他们突出了“第二课堂”的课外实践效果；三是该课程团队人数充足、职称结构、年龄结构和学历结构合理，课程带头人具有较高的学术造诣和丰富的教学研究经验；四是课程团队在教学方法和教学手段上积极探索，在案例教学、实践教学、双语教学方面进行了大量的工作，取得了明显的教学成效，也形成了该课程明显的特色。经过5年多的建设，该课程已成为上海市精品课程。
综上可见，该课题无论从课堂教学、实践教学内容上，还是从教学手段与方法改革上都与其专业人才培养目标相吻合。我认为该课程已经具备了国家精品课程的要求，特别推荐其申报国家精品课程。
评价人：北京工商大学副校长谢志华教授
上海对外贸易学院的财务管理课程有较长的历史，从90年代的初创期以微观金融为起点、第二阶段中外合作办学的双语教学，到2003年后学校搬迁到松江大学城的规模扩大，该校的财务管理课程已经辐射到大学城的多个学校共享，校内外有近1700名学生主修和选修，在财务管理课程教学体系改革、教学方法创新上他们做了很多努力和尝试。
该课程的特点是以学生较深厚的金融和外贸知识为背景，采用中文、双语和外语多语种授课，突出了理论与实际应用相结合的特色，在第一课堂授课之外，他们突出了“第二课堂”的课外实践效果，包括：组织学生进行证券模拟、财务和金融案例大赛、学年实习等，收到了很好的效果。在实习期间，该专业的学生就受到用人单位的赞赏和好评。
该学院以12人之多的教学团队承担着这一课程的教学任务。师资结构合理，老中青、特别是以一批博士为骨干的青年教学梯队在期间发挥着重要作用。教学效果受到校内外学生的好评，同行专家的称誉。
我愿意推荐他们作为国家级精品课程。
评价人：南京大学会计系 李心合教授、博导
杨淑娥教授主持财务管理课程建设具有较长的历史和基础。杨教授学风端正、治学严谨、教学经验丰富，科研成果突出，在国内财务学界有很高的学术地位。她所带领的上海外贸学院课程团队成员齐整，并有很好的职称和学历结构，年龄梯度合理。他们在教学方法和教学手段改革上理念先进、目标明确，采用案例教学、实践教学和双语教学措施得当，并能结合学生的特点和学校的办学特色（以外贸知识为基础，突出金融和专业外语，目标是培养外向型经贸人才），取得了明显的教学效果。该课程网络教学资源丰富，除了一般的教学资料全部上网外，还能在网上和学生形成良好互动，讨论内容丰富和热烈。他们建立的“第二课堂”，提高了学生实践能力和教学效率。
多年的建设和探索，使该课程形成了比较明显的特色并成为辐射松江大学城的一门基础课程，我认为该课程已具备了国家精品课程的要求，特别推荐其申报国家精品课程。
评价人：复旦大学会计系主任 吕长江 教授
学院杨淑娥教授主持申报的《财务管理》国家精品课程具有一定的基础和特色，基于以下几点予以推荐：
1．财务管理课程团队现有教师12人，职称结构、年龄结构、学历结构合理，能够保证本课程的继续深化和持续发展。
2．财务管理作为上海对外贸易学院的一门专业基础课，已经具有18年的开课历史，从最早期的英文原版教材引用到教师双语教学的完善，使该课程在教学内容、教材建设、教学方法和教学手段等方面日臻完善，并形成自己的特色。
3．财务管理课程主持人和成员的科研基础好，承担并完成了多项与财务管理相关的国家级科研项目，发表了系列科研和教学研究论文，能够为该课程建设提供充分的科研支持。
4．财务管理课程在上海对外贸易学院具有不同于其他高校的明显特色，涉外学校学生的英语基础较好，实践能力和知识运用能力较强，多次在国内、国际性大赛中获奖，能够体现学校的特色。
5．财务管理课程已经获得2007年上海市精品课程，学校对课程的支持较大，能够保障课程建设的持续和深化。
 |
 |
 |
 |
郭泽光教授 |
谢志华教授 |
李心合教授、博导 |
吕长江教授 |
|
校外评价
校外专家评价
校外评价
